山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉
2025年秋季新学期，又有一批新教师将走向三尺讲台，成为一名人民教师，为了帮助他们提升专业素养，尽快实现角色转变，8月以来，济南各区为新教师们积极“充电”，帮助他们蓄势积能，为学生成长助力，尽快从“新手”成长为“能手”，在教育的广阔天地里，以点横撇捺的细腻笔触，为学生们构筑起理想的殿堂。
局长开讲“入职第一课”
8月11日，济南市历下区2025年新入职教师岗前培训班在山东省实验中学德润校区开班。来自全区的331名新教师齐聚一堂，聆听“局长第一课”。2024年和2025年新教师代表分别发言，前者分享入职心得，后者畅谈教育理想，两届教师的心声交相辉映，彰显对教育事业的热忱与担当。最后，历下区教体局党组成员、副局长胡海凝以“扎根历下教育沃土立德树人”为题讲授“局长第一课”，她向新教师表示欢迎与祝贺并介绍历下教育概况。她以“此时、此地、此身”六个字勉励新教师们，要求大家以教育家精神为引领，坚守师德的一排底线，教育教学两个主责主业齐头并进，学会处理与学生、与同事、与家长的三重关系。A岗教师要勤研修、问名师、研教材教法、优课堂设计、提质增效；B岗教师要强规划、善学习、重创新，推动学校教育教学管理提升。她希望大家扎根历下、落实立德树人根本任务，提升专业素养，为学生成长成才和历下教育品质发展贡献力量。
经过五天的培训，新教师们系统学习了前沿教育理论，并在模拟授课、案例研讨等实践环节中积累了宝贵经验，实现了“师德规范、专业合格、教学达标”的目标。据了解，培训邀请了陶继新、王立新、董彦旭、郑冬梅、董向东、程菊、李红婷等知名教育专家和教学名师，开展了共40学时的线下专项课程，聚焦师德师风、教学常规、教法探索、课堂管理和教学礼仪等主题，培训按学科学段组建班级，配备区级导师团队，包括35位省市区名师。
新教师的“教育指导课”
8月6日—8日，济南市历城区2025年新入职教师岗前培训启动仪式在历城二中（唐冶校区）举行。
历城区教育和体育局党组书记、局长王永军以《勤志诚恒，爱育未来》为题，给新教师带来了一场获益匪浅的讲座。他以长征精神为指引，告诫各位新教师要做到三个“信”：有信仰，跟党走，听党话；有信念，不畏困难，坚定向前；有自信，相信自己，坚持自我。其次，对新教师提出了四个要求：立志，好学，立行，自省。他希望新教师可以成为一束光，用爱培育每一个孩子美好的未来。
历城区校园足球办公室主任、历城二中女足主教练姚波以“初心如磐，笃行致远”为题，分享了足球育人的深刻心得。姚波回顾了自己从郯城一中到历城二中二十余载的工作历程，用女足夺冠背后的励志故事生动诠释了“足球育人”的理念。报告最后，他寄语新教师要“直面困难，勇于担当，敢于坚持”。
历城二中艺术团团长、济南稼轩学校小学部书记赵立秋以“从做美育到创生态——四次创业经历带给你我的启示”为题进行分享。她回顾了在历城二中的四次创业历程。通过新年晚会、高雅艺术进校园、夏令营、草地音乐节等活动，赵立秋团队成功构建了艺术育人的新高地。
历城区教育和体育局党组成员、副局长贾延芳以《无奋斗，不青春》为题为新教师上了一堂生动的思政课，她采用图文、视频等形式，通过张桂梅等模范教师以及王兴兴等青年楷模的故事，引导新教师坚定理想信念，扎实钻研业务，在教育岗位上建功立业、奋勇争先，努力践行教育家精神，积极争做四有好老师，为历城教育贡献自己的青春力量。
济南稼轩学校年级主任孙元文围绕“凝心聚力逐梦前行”分享了班级与年级管理经验。孙元文结合自身实际向老师们分享了他的育人与管理之路，从把握好教育规律，以心育心，到在勤上下“笨”功夫，留给了新老师的宝贵建议，为新教师们日后的发展提供了宝贵借鉴；历城区唐冶中学党支部书记高玉岱以“心怀梦想路致远方”为主题，站在教育发展的高度，以世界冠军全红婵、5杠少年黄艺博以及留守儿童钟芳容为例，引出新教师对于科学育人的思考。引导新教师明确自身职业发展方向，找到教育事业奋斗动力，为历城教育谱写华章；历城区东城实验小学家庭教育负责人王娜以“家校合作，共育未来”为主题，为新老师提供了“含金量”十足的家校共育技巧；历城区教育教学研究中心小学数学教研员康万燕通过自己的成长故事，向新教师展示了“融教研”的重要性。青蓝工程、校本培训、研修培训以及团队共生都是助力青年教师成长的重要途径；万象新天学校校长崔庆军，将自己的育人经验倾囊相授。崔庆军用幽默风趣的语言，从学生发展的难题、教师的幸福、引领家长、让自己变得有趣、筑梦想五个方面，为新教师上了一堂充满乐趣的“教育指导课”。
名校长现场解密“好老师标准”
济南市天桥区邀请了几位小学校长，他们结合自身从教经历，为新教师传授“实战经验”，让新教师对“好老师”有了立体认知。
济南市行知小学校长王艳凤从生活小事切入，生动阐释了“规范”的深层意义。她叮嘱新教师，要把规范意识深植于职业启航之初，将教育爱心融入每一份育人责任；更要以自身为范，让规则真正内化为学生的成长力量。
济南市天桥区京师实验小学校长孙敏结合学校鲜活的实践案例，强调深厚的专业素养和过硬的教学能力是立身之本。她谈到，科学的班级管理是保障教学高效进行的基础，对教学秩序的稳定推进起到核心支撑作用。更让人触动的是，她通过分享普通教师的真实故事，启发新教师要“读懂”学生、尊重每个孩子的独特性，真心实意地换位思考，明白教育不仅是知识的传递，更是心灵的对话与智慧的引领。
济南市天桥区瑞景小学校长王军在分享中谈到，教师专业成长需内外兼修。外部资源支持是助力，更核心的是教师自身的内在塑造，坚守育人初心；新教师要以爱为基，即便生源薄弱，只要真诚关爱、耐心倾听、智慧引导，必能助力学生成长，也能成就自身教育理想。
济南市新苑小学副校长纪秋媛以“追光而遇，沐光而行”为核心理念，基于十余载一线教育经验，带来一场有温度的分享。她细数课堂与课后教育点滴，启发新教师应以学识为帆、热忱为力，做学生成长的引航人，秉持“沐光而行”的信念书写新的教育篇章。
已经退休的薛在燕校长分享了具有温度与力量的教育故事，用丰富的教育实例与新教师共赴成长之约。她的一句“没有教不好的学生，只有不会教的老师”瞬间引起全场思考。薛在燕让新教师深刻领会到，人文关怀是教师行业不可或缺的重要品质。薛在燕还引导新教师学会了解学生的个性特点，尊重每个个体，用发展的眼光看待学生，让每个孩子都能被看见、被尊重、被托举，成长为独特的自己。她以数十年的教育智慧诠释了家校共育的真谛，也为新教师们点亮了一盏职业明灯。
