山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
近日，济南市教育局下发《济南市基础教育扩优提质行动实施方案（2025—2027年）》，力争经过三年的努力，到2027年，教育创新活力不断激发，“五育并举”育人体系更加完善，优质教育资源持续扩增，形成学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合的发展格局。
鼓励有条件区县免费学前教育
在学前教育方面，要加大公办幼儿园学位供给。新建居住区配套幼儿园和乡镇中心幼儿园全部举办为公办幼儿园。鼓励有条件的区县稳步探索免费学前教育。尊重幼儿身心发展规律和认知特点，坚持保教结合、教养并重。深入推进游戏活动实验区、实验园和科学保教引领区、引领园建设。
科学实施幼小双向衔接，全面落实教研指导责任区、区域教研和园本教研制度，每区县至少配备1名学前教育专职教研员。积极创建国家学前教育普及普惠县，到2027年底，80%的区县实现创建目标。
小学探索试点35人小班化教学
未来三年，全市要优化义务教育学校布局。以区县为单位建立与人口变化相适应的义务教育资源保障机制。在平稳度过小学在校生高峰期后，探索试点35人左右的小班化教学。到2027年底，所有乡镇驻地学校达到省定Ⅱ类以上办学条件标准。办好需长期保留的乡村学校，提升办学质量和管理水平，打造“小而美”“美而优”的乡村特色学校。优化义务教育优质均衡发展县创建规划，鼓励有条件的区县积极争取党委、政府支持，提前推动创建工作。到2027年底，60%的区县实现创建目标。
在集团化办学工作上，实行全市中小学校集团化办学（合作办学）登记备案制度。中小学校开展集团化办学、合作办学等，须报请教育主管部门批准同意，并登记合作主体、合作期限、合作模式、合作具体内容等信息，报市教育局备案。未经登记、备案，中小学校不得擅自向社会发布集团化办学、合作办学等信息。到2025年底，完成全市集团化办学登记、备案。建立以增值性评价为主、成员校与牵头校办学质量挂钩的集团化办学评价体系。推广一批小学、初中、高中集团化办学典型案例。
2027年底建成2所科技高中
实施新高中建设，推进盛福片区高中、雅鹿山高中及一批新规划高中建设。今年，全市公办普通高中按照“能增尽增”的原则，有序扩大招生计划。结合县中发展振兴，积极探索区县属公办高中试点面向市区招生。积极探索中职学校转设综合高中或设立综合高中班。下一步将继续提升高中办学质量，以评促建，促进公办、民办高中学校规范办学行为、提高办学质量。深入推进职普融通，促进培养“大国工匠”“能工巧匠”。
此外，要充分挖掘驻济高校资源，支持“双高（高校、高中）”联合育人，积极探索驻济高校与市属公办高中合办附属中学。加快创建省市级特色高中和学科基地校，试点推进科技高中建设，到2027年底建成至少2所科技高中。深化中考招生制度改革，探索将推荐生、自主招生稳步整合为综合评价招生，进一步提升学校、学生双向选择的自主权，释放办学活力。
