◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
2023年12月22日上午，历城区大中小学思政教育一体化建设工作组第5子工作组围绕“强国复兴有我·践行时代担当”这一主题在济南稼轩学校开展“同主题异构”课例展示活动。这是该区2023年的第23场活动，也为当年推进大中小学思想政治教育一体化建设工作画上了一个圆满的句号。
思政教育“合策一体”
织密立德树人教育网
党的二十大报告明确提出：用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。一直以来，历城区教育和体育局以学校教育为核心，融合家庭、社会等多方力量，深化思政教育综合改革，创新“合作”形式，汇聚全环境立德树人“合力”。2023年3月，历城区牵头驻地高校成立全省首个县域大中小学思政教育一体化建设联合工作组、全省首个女校长全环境育人项目组，历城区教育系统爱国主义教育、县域德育品牌打造等推进思政综合改革做法被省教育厅和诸多媒体关注并推广。2023年11月，历城区“思政一体化·共筑育人同心圆”被评为济南市全环境立德树人优秀品牌案例，在推介会上，历城区教体局党组书记、局长李新生作为两个区县代表之一，进行了典型发言。
历城区教育和体育局党组成员、副局长贾延芳告诉山东商报·速豹新闻网记者，历城区委教育工委发挥牵头引导作用，创新建设一体推进协同联动机制，做到政策落实分而不独、工作措施联动关照、制度建设规范一致。“我们把思政教育综合改革纳入落实立德树人根本任务重要内容，区级层面成立大中小学思政教育一体化建设领导小组，制定《中共济南市历城区委教育工作委员会济南市历城区大中小学思政教育一体化建设实施方案（试行）》，明确各部门工作职责，建立党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各司其职、全社会共同发力的工作领导体系，形成多方参与、联动配合的育人工作格局。”贾延芳说。
同时，发挥校园落实思政教育主阵地作用，区直学校、街道教育办、社区、家庭相互协作，实现任务落实全覆盖。充分利用新时代文明站点、党群活动中心等各类党员教育场所，打造共享共用思政教育阵地矩阵。定期组织党建、公益、文体、帮扶等活动，去年一年，全区10支全环境立德树人宣讲团目前已开展活动719场，覆盖12余万人。
思政课程“合力一体”
场域资源赋能育人实效
2023年，在历城区的各中小学，几乎每周都有不同主题的公开课、展示课、教研和实践活动，而每一次的现场，也都会看到历城区教体局领导班子成员的身影，让活动开展更专业、更有“底气”。除了完善顶层设计，历城区也不断搭建拓展资源平台，从“小课堂”到“大社会”，打造区域资源综合应用共同体。山东商报·速豹新闻网记者了解到，历城区树立“大师资大课堂”理念，实施全员参与的综合性“立体式”思政师资培训，通过“勤志大讲堂”平台开展专题教育3000人次，暑期开展系统化德育师资专题培训1800余人次；将“爱党爱国”教育融入日常，全域组织开展班班讲党史、扣好人生第一粒扣子、强国复兴有我等系列活动，把历史和事实转化成为思政课宝贵教学资源，确保师生思想政治理论素养与时代同向同行、同频共振。
同时，将实践教学作为思政教育的重要载体，推出全市首个“校外实践教育基地云地图”，纳入山东省农科院、区博物馆等33处校外实践教育基地，全区中小学生可以通过线上浏览和线下预约两种方式参与实践，建立起校内外互为补充、有机联动的实践教育体系。目前累计开展线上线下活动2000余场，参与人数达5万余人次。
另外，联合山东大学等12家驻区高校，成立全省首个县域大中小学思政教育一体化建设联合工作组，开展教研科研、思政教师培训、教学资源库建设等方面合作，共同探索思政教育新路径，提升思政教育铸魂育人实效，经验做法被省教育厅推广。成立济南市首个家庭教育指导中心、首个网上家长课堂，首推五级家委会管理网络，在全省首创家庭教育“双十双百”工程。
思政育人“合应一体”
五育并举搭建成长“连心桥”
“如果在教室里，一名学生恶作剧撤走了前排同学的椅子导致她受伤，这名同学要负法律责任吗？”……1月5日上午，在“法治阳光伴我行·普法育人护成长”济南市历城区大中小学思政教育一体化同主题异构课例展示活动中，山东农业工程学院马克思主义学院、济南市历城区祥泰实验学校、济南市历城区双语实验学校携手，以“法治教育”为主题，呈现了三堂各具特色、别开生面的思政课。一个个源于生活，随时可能发生在身边的事例被老师们搬上了课堂，让原本因面对展示课而有些紧张的学生们快速投入到了知识的海洋中。这个小片段既是历城区开展大中小学思政教育一体化同主题异构课例展示活动的一个缩影，也映射出了区域大德育大思政教育模式，努力打造大中小学思想政治教育一体化建设“历城样板”的决心。
品牌是全环境立德树人工作的体现和引领。2023年5月，历城区创设的“爱无巨细·情满校园”德育品牌被评为济南市德育品牌。随后，依托该品牌又延伸设计了“心理健康”“家校合作”“学校管理”“班级细节”“三全育人”五大关爱维度，推动每个学校德育工作在“实”字上下功夫。11月，历城区申报的“思政一体化·共筑育人同心圆”全环境立德树人项目，成功入选济南市全环境立德树人优秀成果十大品牌项目。“我们将五育并举与思想政治教育多维度、多层次协同融合、相互感应，形成有机循环整体，构建良好育人生态。”贾延芳说。
在科技创新和体育锻炼方面，历城区依托历城少年科学院，通过举办科技节、组织科技大赛等方式，培养学生科技素养，并邀请27位中科院老科学家和省青少年科普专家到45所中小学开展科普报告63场，历城二中被认定为“认定授牌”类“小平科技创新实验室”建设学校。作为全国青少年校园足球试点区，历城区以足球育人为切入点，大力开展体育育人教育，完善管理机制，成立青少年足球办公室，丰富足球课程、建设队员梯队、创新竞赛活动，校园足球覆盖率达到100%。实施“体育1+1”工程，敦促每个学生参加体育社团，发挥历城二中女足的榜样引领作用，培养团结协作、奋勇拼搏的精神，搭建立德树人“立交桥”。
另外，五育并举自然离不开美育培养和劳动教育。历城区每月实施“艺动校园”“小小博物馆”等常规活动，邀请美育专家走进偏远中小学授课50余场。构建“趣学+基地”劳育实践新模式，开发《刻瓷》《泉城老玩具》等非遗劳动教育课程，多所学校被列为“济南市非遗文化进校园实践单位”，将社会实践活动纳入学生综合素质评价体系，推动劳动教育常态化、生活化。
在历城区教育和体育局党组书记、局长李新生看来，爱是教育的开始，研究学生、读懂学生，是高质量德育的基础。下一步，历城区教体局将继续聚焦区情、校情和学情，为着力构建“全环境立德树人”生态圈，加强未成年人思想道德建设，丰富“爱无巨细·情满校园”德育品牌内涵，推进历城区大中小学思政教育一体化建设，为历城高质量发展贡献教育担当。
