山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
为扎实推进全环境立德树人工作，进一步总结典型经验，持续凝聚教育合力，近日，济南市全环境立德树人工作现场会暨市中区“合育人”品牌推介会举行。活动现场进行了济南市市中区全环境立德树人成果发布及展示仪式。发布了“济南市市中区全环境立德树人示范校”“济南市市中区全环境立德树人优秀教育品牌”“济南市市中区全环境立德树人百佳教育合伙人”。
同时，活动现场还发布了“济南市市中区全环境立德树人社区资源地图”。市中区区委常委、宣传部部长、统战部部长、教育工委书记范立振介绍，近年来，济南市市中区以校居项目组龙头校为引领，与全区学校深度协同，集结全区力量，梳理链接600个资源点位，打造市中区全环境立德树人社区资源地图，为学生和家长提供更多可选择的身边“好资源”。“我们始终坚持教育优先发展战略，全力打造‘名校云集、名师辈出、学生幸福、社会满意’的品质教育示范区。”范立振说。去年2月，市中区被认定为全省首批全环境育人实验区。区委、区政府出台《关于创建山东省全环境育人实验区的实施意见》，成立由区委、区政府主要负责同志任双组长的“山东省全环境育人实验区创建工作”领导小组，汇聚23个单位部门、17个街道办事处的合力，在全区构建起“家校社政研”五位一体协同育人新体系，打造了“合育人·向未来”全环境立德树人品牌，涌现出一批全环境立德树人优秀“教育合伙人”，经各校、幼儿园申报，评选出12所全环境立德树人示范校（园）、13个全环境立德树人优秀教育品牌。
另外，活动还进行了济南市全环境立德树人品牌项目、优秀案例、特色活动表扬仪式。中共济南市委常委、宣传部部长戴龙成在会上表示，自全环境立德树人工作启动以来，济南市坚持高起点谋划，市级、区县、中小学100%制定实施方案，各部门加强协调配合，建立济南市全环境立德树人工作协调机制，20家成员单位联动配合，紧密协作，构建校内校外相融合的立德树人大格局。
活动最后，济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮表示，希望大家践心践行，迅速传达落实会议精神；同心同行，广泛汇聚教育发展合力；用心用情，深入落实全环境立德树人，以敢于担当的精神迎难而上，找准发力点和突破点，以时不我待的劲头投入到深入落实全环境立德树人工作之中，为奋力开创“强新优富美高”新时代社会主义现代化强省会建设新局面贡献济南教育力量。
附：济南市全环境立德树人品牌项目、优秀案例、特色活动获奖名单
一、济南市全环境立德树人特色活动获奖单位及特色活动为：
济南市历下区济南锦屏学校：《“物质循环”校园生态育人》
山东省实验中学：《沿着黄河走古城》
山东师大附中：《小戏剧·大成长》
山东省济南第一中学：《深挖百廿红色资源，培育时代强国少年》
济南振声学校：《“少年的诗与远方”十岁成长礼》
天桥区教育和体育局：《“校园美丽天使”心育行动》
市中区济南泉景中学小学部：《全环境立德树人“童年游戏100例”》
南山区济南市历城第一中学：《校园心理情景剧：“剧”焦心灵，“愈”见成长》
天桥区五柳岛小学：《五柳新“锋”尚，红色少年行》
济南十一中：《以“家庭教育读书会”构建高中家长课程群》
二、济南市全环境立德树人优秀案例，获奖单位及优秀案例为：
济南市市中区泉欣小学：《“泉欣·大家”家校社协同育人共同体》
济南大学城实验高级中学：《温暖有“善”，“四式”精准家访》
历下区教育和体育局：《“双线”并行推动历下家校社共育步入新发展阶段》
济南市营市东街小学：《全环境育人视域下小学京剧育人的校本实践》
山东省济南第七中学：《优秀传统文化育人的“高中路径”》
济南市莱芜区莱芜实验中学：《四榜——让每个人成为榜样》
济南特殊教育中心：《“12年一贯”劳动技能培养为听障学生赋能》
济南市钢城区金水河学校：《推进“七彩”德育，彰显文化育人》
济南高新区奥龙小学：《家庭“责任田”深化全环境育人》平阴县实验小学：《双线并行巧融合主题课程蕴特色》
三、济南市全环境立德树人品牌项目，获奖单位及品牌项目为：
济南市市中区教育和体育局：《“合育人·向未来”，构建全环境立德树人“生态圈”》
济南外国语学校：《“心·生”学生健康提质行动》
长清区教育和体育局：《融通教育圈，擘画全面育人新图景》
山东省济南市第三中学：《启智润心，看见成长》
天桥区济南市制锦市街小学：《“三主线、四聚焦”构建育人全场域》
济南市章丘区实验小学：《承儒雅之风，做少年君子》
历城区教育和体育局：《思政一体化·共筑育人同心圆》
商河县怀仁镇中心小学：《“润·养”美德，筑基生命健康》
槐荫区教育和体育局：《网络育德的槐荫行动》
济阳区教育和体育局：《讲好黄河故事·培育善美学子》
